Lunes en la Ciencia, 2 de octubre del 2000



PARA LEER

para leer-el bien, el mal... El bien, el mal

y la razón

Facetas de la ciencia

y de la tecnología

León Olivé

Colección problemas

científicos y filosóficos

Editorial Paidós

UNAM

En el contexto de la realización del primer Congreso Iberoamericano de la Ciencia y la Tecnología, efectuado recientemente en la ciudad de Morelia, resulta pertinente la lectura de este libro, en cuya primera parte se analizan las tres imágenes de la ciencia: "la científica, o sea, la que tienen los propios científicos de sus actividades, sus prácticas, sus instituciones y sus resultados; la filosófica, derivada del análisis que la filosofía y otras disciplinas, como la historia y la sociología, hacen de la ciencia y de la tecnología; y en tercer lugar, la imagen pública de la ciencia -que es la de los hombres y mujeres que no son especialistas en ninguna disciplina científica o técnica, ni en filosofía- y que en nuestros días está conformada por la enseñanza escolar y por la comunicación pública de la ciencia que se ha desarrollado profesionalmente en las últimas décadas".

En su introducción, León Olivé también explica que tanto los científicos y como los filósofos de la ciencia tienen responsabilidades sociales y morales que asumir en relación con los contenidos y los logros de la comunicación de la ciencia. Tienen la responsabilidad de participar en ella para que la imagen pública de la ciencia sea más adecuada a lo que es realmente la ciencia y para que se conozcan mejor sus alcances y también sus limitaciones. Asimismo, el autor establece que los comunicadores tienen la obligación no sólo de transmitir de forma accesible pero rigurosa los resultados y descubrimientos científicos, sino también de orientar a la opinión pública sobre las bondades y maldades de la ciencia y de la tecnología, sobre las razones para confiar en ellas, pero también sobre el hecho de que esa confianza tiene que ser limitada.

ƑQuién no ha tenido sentimientos encontrados hacia la ciencia y la tecnología? Por un lado la seguridad y confianza ante sus logros y por otro, el fundado temor ante las consecuencias negativas de una aplicación "condenable" como lo es el desarrollo de las armas nucleares, químicas y biológicas.

Así, en la segunda parte del libro se discuten cuestiones éticas (como los límites marcados por lo que es correcto que la ciencia y la tecnología se planteen alcanzar), mientras que en la tercera se abordan problemas metodológicos y epistemológicos En síntesis, una lectura cien por ciento recomendable. (Patricia Vega)


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