Ineficaces, muchos posgrados en México: Conacyt

Urge evaluación rigurosa de programas y cancelar los de baja calidad, dice Judith Zubieta

CLAUDIA HERRERA BELTRAN

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) señaló que de los 3 mil 790 maestrías y doctorados que se imparten en México hay muchos de muy baja calidad que deben cerrarse, porque no están coadyuvando en la formación de recursos humanos de alto nivel.

La directora adjunta de Asuntos Internacionales y Becas del Conacyt, la actuaria Judith Zubieta, explicó en entrevista que no tiene cuantificado el número de programas "malos", pero consideró que la cifra podría ser alta, porque hay cerca de 2 mil que no se inscribieron en los programas de apoyo al posgrado, los cuales certifican la calidad de los mismos.

Señaló que las instituciones de educación tienen que ser honestas y hacer una evaluación muy rigurosa de sus programas para después tomar la "dolorosa decisión" de desaparecer aquéllos que no cumplen con su cometido.

"No es tan fácil cerrar un programa pero pensamos que podría ser una buena medida que tenga como efecto secundario el liberar recursos para destinarlos a los programas que sí están funcionando", indicó.

Las maestrías y los doctorados que deben cancelarse, agregó, son aquéllos que no funcionan a pesar de que las instituciones educativas han invertido recursos en mejorarlos contratando académicos y mejorando bibliotecas y laboratorios.

Uno de los indicadores de que un programa no es útil, refirió, es que los egresados están desempleados o acaban trabajando en cuestiones muy distintas de aquellas para las que se prepararon.

Dijo que en México no hay una tradición de desaparecer programas de licenciatura o posgrado que no funcionan, pero consideró que las instituciones deben empezar a adoptar esta política para allegarse recursos frescos.

Consideró que los fondos que las universidades liberen del cierre de maestrías o doctorados los podrían destinar a los programas de calidad para promover el intercambio académico, con el propósito de que profesores de México y del extranjero impartan cátedra en esas instituciones, y al mismo tiempo los profesores de éstas se preparen en otras casas de estudio.

Señaló que de los casi 3 mil 800 programas de especialización que se imparten en el país, mil 148 fueron inscritos para ser incorporados a los programas de apoyo al posgrado que este año pondrán en marcha el Conacyt y la Secretaría de Educación Pública. Adicionalmente hay otros 400 que ya estaban reconocidos como de alta calidad.

De las mil 148 solicitudes, 210 fueron para el Programa Nacional de Fortalecimiento al Posgrado (PNFP) -en el que están los de calidad reconocida- y 938 para el Programa Integral de Fomento al Posgrado (Pifop), mediante el cual recibirán fondos que eventualmente les servirán para ser certificados.

Todas las universidades públicas como los centros de investigación financiados con recursos públicos participaron en esta convocatoria -cuyo proceso de evaluación inicia el primero de julio-, lo que no sucedió con las instituciones privadas, pues apenas 11 presentaron solicitud para incorporar sus programas a los esquemas de apoyo que otorga el gobierno federal.

Zubieta refirió que este desinterés de las instituciones privadas se debe a que se dedican a impartir posgrados de mercadotecnia, de liderazgos y de "esas disciplinas que no iinteresan al Conacyt".

Explicó que la política del actual régimen es diferente a la del anterior, porque hasta el año pasado sólo se daban recursos a los posgrados de mejor nivel, en cambio ahora se ayudará también a los que están cerca de conseguirlo para que lo hagan en menor tiempo.