Guía mínima para elegir

Al elegir un curso de verano pueden ser útiles las sugerencias que la coordinación de Primaria de la Subsecretaría de Servicios Educativos en el Distrito Federal elaboró en respuesta a la petición de este diario:

1. Conocer las condiciones y características del curso

Saber si se trata de talleres pedagógicos, artísticos, deportivos, campamentos, visitas a museos, parques, etcétera.

Programación diaria y la definición clara y precisa de horarios.

Propósitos de cada actividad.

Número de maestros, conductores o monitores (se recomienda que sea uno por cada 10 alumnos).

Métodos pedagógicos (lúdicos, artísticos, deportivos, culturales).

Reglamento de actividades.

2. Costos y servicios

Precio accesible y que corresponda con los servicios.

Tipo de ropa que llevarán en cada evento (confortable, durable y estética).

Alimentación, dotación de bebidas y refrigerios.

Dotación de materiales (de preferencia de reuso, atractivos, asequibles y que no representen ningún riesgo).

3. El perfil de los responsables

Expediente de cada responsable, conductor, monitor o maestro con datos personales, certificado médico y sicológico.

Ser mayor de edad.

Tener experiencia en la coordinación de grupos infantiles.

Comprobar alto nivel de competencias pedagógicas.

4. Seguridad y bienestar de los niños

Los organizadores deberán conformar un expediente que contenga datos generales y certificado médico del alumno.

En caso de urgencia, con qué dependencias de salud cercanas a la sede del curso hay convenios o acuerdos para la atención oportuna.

En el caso de salidas, los padres tendrán que dar una autorización firmada, los autobuses deberán contar con póliza de seguro de vida y los organizadores, disponer de aparatos de comunicación (celulares o radiocomunicadores) para urgencias.