Permitiría optimizar recursos académicos y económicos

Correa Jasso propone que las casas de estudios establezcan "alianzas"

Las instituciones de educación superior no estamos construyendo alianzas que permitan potenciar los recursos académicos y económicos que tenemos. Necesitamos abandonar la mentalidad del "reduccionismo aldeano", sumar medios financieros y trabajar en proyectos de cooperación, "pero mientras las universidades sigan cerradas, estamos perdiendo tiempo y recursos", advirtió Miguel Angel Correa Jasso, director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

Exhortó a todos los rectores de instituciones públicas de educación superior a "lograr una apertura que nos permita cooperar y alcanzar la movilidad de nuestros alumnos y profesores en las diferentes universidades, y de esta forma crear mecanismos estratégicos que nos permitan abrir más espacios educativos".

A fin de evitar una mayor confrontación con los miembros del movimiento de alumnos no aceptados en esta casa de estudios, en el marco de la inauguración de la segunda Feria Internacional del Libro Científico y Técnico del IPN, que reunió a más de cien casas editoriales, Correa Jasso accedió a una entrevista en sus oficinas centrales, donde afirmó que no es posible continuar con un modelo de masificación de la matrícula politécnica "como se hizo en la administración pasada, cuando se llevó a niveles que no eran razonables, pues teníamos aulas diseñadas para 30 alumnos y se inscribían 60". Esto crea, señaló, no sólo una calidad deficiente en la formación, también desilusión y deserción entre los jóvenes.

No obstante, destacó que las dificultades financieras que ha tenido que afrontar el IPN en meses recientes "no ayudan a cuidar la calidad que buscamos", por lo que aseguró que será "muy importante desplegar un trabajo de convencimiento entre los legisladores para que tomen en consideración las demandas más urgentes.

"Si tuviéramos una inflación de entre 3 y 4 por ciento para el próximo año, necesitaremos un aumento de 10 por ciento nominal sobre los 7 mil millones de pesos, destinados este año". Con este incremento, aseguró, "la institución no estaría mal, entendiendo la realidad de nuestro país, porque sabemos que no se conseguirán los 7 mil millones que nos hacen falta ante las necesidades de la institución".

Para Correa Jasso rechazado "es un término peyorativo que no nos gusta, porque nosotros no rechazamos a nadie, simplemente hicimos nuestro trabajo. Aplicamos un examen de selección y llenamos nuestras aulas", afirmó.

Ante la demanda de miles de jóvenes que no pudieron ingresar a algunas de las licenciaturas del IPN, indicó que "no podemos resolver un problema que nos desborda, porque no está en nuestras manos ni es nuestra obligación". Este es un asunto, indicó, que los estudiantes tendrán que resolver con otro tipo de alternativas, "deberán buscar acomodo en otro sitio, pues muchos no sólo hicieron examen para ingresar al IPN, sino también para hacerlo en otras universidades".

Agregó que después del periodo de inscripción, que alcanza 92 por ciento de avance, "en un caso extremo en el que se tuvieran lugares disponibles, nosotros mismos haríamos lo correspondiente para cubrir esos espacios, pero estamos seguros que en las áreas de ingeniería, informática y cómputo no va a entrar nadie más".

Cuestionado sobre la tasa de desempleo entre egresados politécnicos, Correa sostuvo que la mayoría de los casi 12 mil alumnos que concluyen sus estudios cada año, encuentran un trabajo en los primeros "tres o cuatro meses después de salir de nuestras aulas", por lo que afirmó que el desempleo sólo afecta a "una proporción mínima de egresados o a aquellos que se vincularon con ocupaciones fuera de su esfera de formación profesional, pero no son las grandes masas", concluyó.