■ Acuerdo de la agrupación de universidades en su 39 asamblea general, en Monterrey
Impulsará la ANUIES sistema nacional de evaluación de la educación superior
■ Alerta contra los efectos de la crisis económica mundial sobre las instituciones del sector
Monterrey, NL, 24 de octubre. Rectores de todo el país, de universidades públicas y privadas, acordaron impulsar un sistema nacional de evaluación de la educación superior que permita “discernir” qué instituciones tienen buena o mala calidad, mecanismo al que tendrán que someterse todas las universidades que “consideren que les conviene ofertar educación de calidad”, aseguró Rafael López Castañares, secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
La propuesta, que será presentada en los próximos días ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), fue aprobada en lo general durante la 39 asamblea general de la asociación –que agrupa a 152 instituciones de educación superior, públicas y privadas–, cuyo objetivo es “consolidar un sistema de evaluación de la educación superior autónomo que nos permita dar certidumbre a toda la sociedad sobre la calidad de las instituciones educativas”.
Durante los trabajos de la 39 asamblea general de la ANUIES, autoridades de diversas universidades públicas del país también alertaron sobre los efectos de la crisis económica mundial, en la llamada “canasta universitaria”, donde se incluye la compra de equipo para laboratorio, computadoras, mobiliario e incluso papelería en general, a lo que se suman proyectos de construcción de nueva infraestructura, “cuyos contratos han comenzado a suspenderse porque en muchos casos fueron presupuestados en dólares”, reconoció el rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Mario García.
En conferencia de prensa, luego de clausurar los trabajos del encuentro, donde los integrantes del Consejo Nacional de la ANUIES, en sesión previa a la plenaria, desecharon la aplicación de los llamados “vouchers educativos”, López Castañares reconoció que la aplicación de mecanismos de evaluación a programas de licenciatura y posgrado “ha sacado a luz que hay cientos o miles de instituciones particulares que no cumplen con la calidad y que requieren someterse a las mismas evaluaciones que se hacen a todas las universidades públicas. Eso es una realidad”.
Aseguró que con la aplicación del sistema de evaluación se podrá aplicar un “claro discernimiento” entre las instituciones públicas y privadas de buena y mala calidad, e insistió en que “lo que se pretende es que si tememos un sistema nacional de evaluación de la educación superior, abierto y público para toda la educación superior, a todos los que les convenga y consideren que tienen que estar ofertando educación de calidad, pasarán por el sistema”, luego de ser cuestionado sobre la obligatoriedad para las universidades denominadas patito.
Presupuesto, en manos del Congreso
En tanto, el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán, afirmó durante la inauguración del encuentro que “cuando los vientos económicos son tan adversos como los de hoy, nada sería más costoso que desatender a las instituciones públicas de educación superior”, luego de reconocer que en materia de financiamiento “estamos muy, pero muy lejos de destinar el uno por ciento del producto interno bruto a la educación superior”.
Tras señalar que se ha iniciado la etapa final en la aprobación del presupuesto federal para 2009, expresó su confianza en que el Poder Legislativo “sabrá apoyar” las demandas de inversión pública de las universidades oficiales, y llamó a “unir esfuerzos y voluntades” para avanzar en la consolidación de una política de Estado que garantice el financiamiento federal requerido por las instituciones públicas de educación superior.
Por su parte, el gobernador de la entidad, José Natividad González Parás, insistió en la necesidad de fortalecer el financiamiento de las universidades públicas, tanto a escala federal como estatal, pues aseguró que las “prioridades y los afectos se reflejan en el presupuesto”, por lo que también llamó a realizar mayores esfuerzos para consolidar la inversión pública en el sector.
Universidades, participación en un nuevo proyecto de desarrollo
Por su parte, el ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Juan Ramón de la Fuente afirmó que ante la crisis económica global que enfrentamos, “tenemos la oportunidad de replantear todo el modelo de desarrollo del país, tarea en la que pueden contribuir las universidades para que el conocimiento, la innovación, la ciencia y la productividad tengan un papel más relevante”.
Por ello, exhortó a las instituciones públicas de educación superior a ser más “propositivas” y no esperar a que las “llamen para participar en la construcción de un nuevo modelo de desarrollo”.
Luego de recibir un reconocimiento de la ANUIES (donde también se reconoció la trayectoria del ex subsecretario de Educación Superior Julio Rubio Oca), durante su 39 asamblea general, destacó que las universidades públicas son “uno de los activos sociales más importantes del país”, y aseguró que en un momento de crisis son las “instituciones que más pueden aportar en muchos temas centrales como crisis alimentaria, cambio climático, desarrollo de nuevas energías y seguridad pública y social, entre otros”.