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	<title>sociedad</title>
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		<title>Operatividad de la reforma</title>
		<link>http://www.jornada.unam.mx/2009/11/01/index.php?section=sociedad&amp;article=033n4soc&amp;addcomment=true&amp;id_comentario=102344</link>
		<author>Mario</author>
		<description>Uno de los aspectos en los que se fundamenta el buen funcionamiento de la reforma es la evaluación formativa, pero para poder ralizar dicha evaluación se necesitan como mínimo 4 horas a la semana por grupo ¿ como se realizara dicha evaluación si en el colegio de Bachilleres todas las horas por las que estamos contratados son frente a grupo? , se tiene que plantear otra forma de contratación , ¿como se puede hablar de calidad educativa con grupos de 40 o 50 estudiantes?, ¿como se puede hablar de uso de las tic´s si en los planteles del colegio no se cuenta con salas de computo para que los estudiantes las puedan utilizar en la realización de sus trabajos?.</description>
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	<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 09:03:29 +0000</pubDate>
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