Maestros disidentes de la península de Baja California demandaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y a la autoridad educativa estatal garantizar la estabilidad en el empleo y condiciones dignas para laborar, pues en esa región del país, afirmaron se enfrentan graves carencias de infraestructura y condiciones de saturación en las aulas, con grupos de hasta 55 alumnos.

Maestros de Tijuana, Ensenada, Mexicali, Tecate, Mulegé, La Paz, Loreto y Los Cabos participaron en el sexto Foro Regional sobre la Reforma Educativa –sumados a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para exigir la abrogación de la reforma educativa– señalaron que ante un crecimiento descontrolado de la población, se han saturado los servicios educativos.

José Urbano Ochoa, del Movimiento Sindical Cabeño, que agrupa a maestros disidentes, destacó que uno de los problemas más urgentes en esa región del país, son los llamados docentes compensados, quienes no cuentan con una plaza base y mantienen condiciones laborales de precariedad, pues deben esperar hasta un año para el pago de sus salarios.

Tras considerar un éxito la presencia de unos 900 docentes, reunidos en el Centro de Convenciones de Los Cabos, Baja California Sur, Juan Manuel Rendón Esparza, ex director de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, dictó una conferencia magistral en la que sostuvo que el acuerdo es apoyar las acciones propuestas por la CNTE para frenar la reforma educativa y exigir que se regularice la situación laboral de al menos 3 mil 500 profesores, de un total de 12 mil maestros en la entidad.

En el encuentro –al que asistió Rafael Oceguera, delegado regional de la Secretaría de Gobernación– participaron integrantes de la dirección política nacional de la CNTE, como Pedro Hernández, de la sección 9 del Distrito Federal, y Juan Melchor, de la sección 18 de Michoacán, quienes informaron que este 21 de junio se realizará en la capital del país el séptimo Foro Regional sobre la Reforma Educativa, y presentarán un balance general de la jornada de lucha y del citado proceso de consulta.